正德书院

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正德书院介绍：

山西正德行教育科技有限公司（简称正德书院）是一家中考复读学校，通过多年对中考教育的深入研究，结合目前社会形式，打造出了一套教学体系。学校主要针对初三复读和初三应届学生，集九年义务教育之大成，通过提纲挈领的讲解和无微不至的关怀，促发学生学习热情和纠正学生学习态度；通过严格细致的管理，改变学生的学习习惯。

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 学 校 主 要 针 对 初 三 复 读 和 初 三 应 届 学 生 ， 集 九 年 义 务 教 育 之 大 成 ， 通 过 提 纲 挈 领 的 讲 解 和 无 微 不 至 的 关 怀 ， 促 发 学 生 学 习 热 情 和 纠 正 学 生 学 习 态 度 ； 通 过 严 格 细 致 的 管 理 ， 改 变 学 生 的 学 习 习 惯 。 
 . . . 办 学 宗 旨 P U R P O S E 育 人 目 标 O B J E C T I V E S 正 德 教 风 T E A C H I N G S T Y L E 办 学 愿 景 V I S I O N 学 生 及 家 长 感 谢 视 频 正 德 书 院 中 考 复 读 专 注 于 分 数 提 升 赵 * 玉 对 正 德 的 感 谢 视 频 多 年 对 中 考 教 育 的 深 入 研 究 张 * 亭 的 感 谢 视 频 多 年 对 中 考 教 育 的 深 入 研 究 朱 * 硕 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 宅 * 欣 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 陈 * 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 郝 * 轩 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 宋 * 轩 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 王 * 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 杜 * 衡 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 张 * 飞 家 长 的 感 谢 视 频 疼 爱 无 微 不 至 ， 关 怀 教 导 有 方 教 学 管 理 特 色 步 步 深 入 循 序 渐 进 帮 中 考 考 生 辅 导 文 化 知 识 ， 助 中 考 考 生 实 现 高 中 梦 想 全 封 闭 严 管 育 优 校 采 用 全 封 闭 、 寄 宿 制 、 半 军 事 化 管 理 ， 致 力 于 办 负 责 有 效 的 学 校 ， 践 行 有 学 生 的 地 方 必 有 老 师 在 的 准 则 。 
 特 色 考 模 稳 筑 心 态 实 行 自 习 考 试 化 、 考 试 中 考 化 、 中 考 平 常 化 的 考 试 模 式 ， 让 孩 子 充 分 感 受 中 考 的 氛 围 ， 练 就 良 好 的 考 试 心 态 。 
 严 守 红 线 严 格 治 校 学 校 实 行 严 格 的 管 理 制 度 ， 设 有 六 条 红 线 ， 若 有 学 生 违 反 学 校 规 章 制 度 者 将 酌 情 做 出 批 评 教 育 、 回 家 反 省 甚 至 劝 退 等 处 理 。 
 促 学 重 身 全 面 发 展 学 校 主 张 有 效 学 习 的 同 时 也 注 重 孩 子 的 身 心 健 康 及 德 智 体 美 发 展 。 
 学 生 每 天 坚 持 两 操 ， 每 天 保 证 八 小 时 充 足 睡 眠 ， 保 持 身 心 愉 悦 ， 劳 逸 结 合 。 
 严 抓 时 间 培 养 惜 时 学 校 注 重 培 养 学 生 的 时 间 观 念 ， 严 格 要 求 学 生 按 规 定 时 间 上 下 课 ， 严 禁 迟 到 早 退 和 无 故 旷 课 等 现 象 ， 培 养 孩 子 “ 分 秒 必 争 ” 的 好 习 惯 。 
 呵 护 心 理 保 障 平 等 时 刻 关 注 学 生 的 心 理 问 题 ， 帮 助 学 生 树 立 正 确 的 人 生 价 值 观 ， 学 生 在 校 期 间 统 一 着 装 、 统 一 食 宿 ， 做 到 了 生 生 公 正 平 等 ， 杜 绝 任 何 攀 比 现 象 。 
 师 生 考 评 促 优 教 学 生 和 家 长 对 老 师 可 以 进 行 综 合 评 分 ， 实 行 优 胜 劣 汰 制 ， 能 者 上 庸 者 下 。 
 教 师 的 绩 效 考 核 与 学 生 成 绩 息 息 相 关 。 
 严 管 宿 舍 优 培 习 惯 学 生 务 必 严 格 遵 守 宿 舍 管 理 规 定 ， 保 持 宿 舍 的 整 洁 卫 生 ， 做 到 入 寝 即 静 ， 同 时 提 升 学 生 的 自 立 能 力 ， 培 养 学 生 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 。 
 选 择 正 德 书 院 的 优 势 帮 中 考 考 生 辅 导 文 化 知 识 ， 助 中 考 考 生 实 现 高 中 梦 想 各 科 教 师 均 在 初 三 教 学 第 一 线 数 十 年 ， 教 学 经 验 丰 富 ， 备 考 策 略 科 学 ， 增 分 方 法 适 用 ， 提 升 效 果 明 显 全 方 位 服 务 ， 包 括 教 学 、 思 想 、 心 理 、 品 德 ， 一 发 现 问 题 即 适 时 进 行 教 育 ， 培 养 学 生 良 好 健 康 的 心 理 和 优 秀 的 道 德 品 质 因 材 施 教 ， 对 不 同 水 平 学 生 实 施 不 同 程 度 的 教 学 ， 作 业 试 卷 均 全 批 全 改 ， 题 题 过 红 定 期 请 专 家 教 授 来 校 作 讲 座 ， 作 咨 询 活 动 。 
 与 老 师 进 行 座 谈 ， 如 请 心 理 学 教 授 ， 省 市 教 研 室 中 考 研 究 专 家 针 对 学 生 成 绩 差 异 ， 实 行 各 教 师 责 任 制 ， 使 学 生 在 一 定 期 限 内 提 高 该 科 成 绩 直 到 预 定 目 标 强 化 教 学 研 究 活 动 ， 学 校 经 常 组 织 各 种 形 式 的 教 研 活 动 ， 既 少 花 时 间 又 能 提 高 成 绩 ； 学 生 学 习 既 轻 松 ， 又 高 效 学 习 中 心 学 生 案 例 正 德 书 院 中 考 复 读 专 注 于 分 数 提 升 进 步 ： 1 6 0 分 孟 * 钊 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 入 校 8 0 3 5 4 0 2 6 5 0 5 7 4 3 3 3 1 1 0 5 4 7 3 9 3 出 校 8 8 9 5 5 5 6 5 6 7 6 3 5 0 4 8 3 1 0 1 0 5 0 5 5 3 了 解 更 多 进 步 ： 1 5 8 分 马 * * 林 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 入 校 7 7 7 6 4 7 5 1 3 2 3 7 4 8 3 6 8 1 0 1 0 4 6 4 3 4 出 校 9 2 1 0 4 8 4 7 5 6 0 6 0 5 1 5 2 6 1 0 1 0 4 6 5 9 2 了 解 更 多 进 步 ： 1 7 2 分 梁 * 倩 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 入 校 7 7 6 0 4 5 4 9 3 7 3 7 3 7 3 4 2 1 0 8 5 0 4 1 0 出 校 8 9 1 0 1 8 1 6 8 6 3 5 4 5 7 5 1 3 9 1 0 5 0 5 8 2 了 解 更 多 提 分 ： 1 7 6 分 李 * 进 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 入 校 7 8 6 0 3 1 4 3 2 3 3 6 3 9 3 1 0 1 0 7 5 0 3 7 7 出 校 9 3 9 5 6 6 6 9 5 8 4 9 5 3 4 8 3 1 0 1 0 5 0 5 5 3 了 解 更 多 提 分 ： 2 3 6 分 杜 * 衡 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 入 校 6 7 5 8 4 3 4 5 2 8 3 6 3 2 3 0 9 8 3 4 2 3 6 2 出 校 9 3 9 5 8 7 7 8 6 6 5 8 5 8 5 3 5 1 0 1 0 4 3 5 9 8 了 解 更 多 提 分 ： 1 9 8 分 康 * 路 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 出 校 7 9 4 2 9 1 3 0 2 3 4 3 3 8 3 4 6 9 7 4 7 4 0 9 出 校 9 2 8 7 1 0 3 7 2 6 6 5 7 6 0 5 3 7 1 0 1 0 5 0 6 0 7 了 解 更 多 提 分 ： 1 9 2 分 郭 * 旭 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 入 校 7 4 4 7 3 4 3 8 2 8 2 6 2 9 2 7 6 1 0 1 0 4 7 3 4 3 出 校 8 6 8 9 6 4 6 8 5 7 5 3 4 9 4 6 6 1 0 1 0 4 9 5 3 5 了 解 更 多 提 分 ： 1 6 4 分 李 * 芳 对 比 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 政 治 裸 分 理 化 信 息 体 育 总 分 入 校 7 9 5 3 6 9 3 3 3 5 4 5 4 2 3 5 6 1 0 9 4 5 4 2 0 出 校 9 4 9 5 8 4 6 7 5 8 6 0 6 1 5 1 9 1 0 1 0 4 5 5 8 4 了 解 更 多 正 德 书 院 校 园 资 讯 正 德 书 院 中 考 复 读 专 注 于 分 数 提 升 太 原 中 考 复 读 考 前 复 习 资 讯 ： 中 考 信 息 | 发 布 时 间 ： 2 0 2 4 0 6 2 0 太 原 中 考 复 读 中 考 前 冲 刺 复 习 阶 段 通 常 时 间 比 较 紧 张 ， 如 果 想 在 有 限 时 间 内 快 速 提 升 成 绩 ， 那 么 必 须 掌 握 正 确 学 习 方 法 ， 提 升 学 习 效 果 ， 当 然 还 要 加 快 学 习 效 率 . . 太 原 中 考 复 读 考 前 复 习 资 讯 ： 中 考 信 息 | 发 布 时 间 ： 2 0 2 4 0 6 2 0 太 原 中 考 复 读 中 考 前 冲 刺 复 习 阶 段 通 常 时 间 比 较 紧 张 ， 如 果 想 在 有 限 时 间 内 快 速 提 升 成 绩 ， 那 么 必 须 掌 握 正 确 学 习 方 法 ， 提 升 学 习 效 果 ， 当 然 还 要 加 快 学 习 效 率 . . 提 升 学 习 效 率 方 法 太 原 中 考 复 读 中 考 前 冲 刺 复 习 阶 段 山 西 初 三 冲 刺 补 习 培 训 太 原 中 考 复 读 中 考 前 冲 刺 复 习 阶 段 通 常 提 升 学 习 效 率 方 法 太 原 中 考 复 读 中 考 前 冲 刺 复 习 阶 段 山 西 初 三 冲 刺 补 习 培 训 太 原 中 考 复 读 中 考 前 冲 刺 复 习 阶 段 通 常 学 校 新 闻 更 多 > 山 西 初 三 复 读 基 础 较 差 学 生 怎 么 选 择 补 课 呢 2 0 2 4 0 6 2 0 太 原 初 三 冲 刺 培 训 学 校 讲 怎 样 面 对 中 考 复 习 2 0 2 4 0 6 2 0 太 原 中 考 复 读 学 校 谈 家 长 为 什 么 让 孩 子 参 加 中 学 教 育 辅 导 2 0 2 4 0 6 2 0 山 西 初 三 复 读 基 础 较 差 学 生 怎 么 选 择 补 课 呢 2 0 2 4 0 6 2 0 中 考 信 息 更 多 > 山 西 初 三 复 读 基 础 较 差 学 生 怎 么 选 择 补 课 呢 2 0 2 4 0 6 2 0 太 原 初 三 冲 刺 培 训 学 校 讲 怎 样 面 对 中 考 复 习 2 0 2 4 0 6 2 0 太 原 中 考 复 读 学 校 谈 家 长 为 什 么 让 孩 子 参 加 中 学 教 育 辅 导 2 0 2 4 0 6 2 0 山 西 初 三 复 读 基 础 较 差 学 生 怎 么 选 择 补 课 呢 2 0 2 4 0 6 2 0 正 德 书 院 贴 心 服 务 专 注 于 分 数 提 升 S E R V I C E S F O C U S O N I M P R O V I N G Y O U R S C O R E 1 免 费 沟 通 咨 询 面 对 面 沟 通 ， 详 细 了 解 学 生 个 性 特 点 2 面 对 面 授 课 面 对 面 授 课 ， 因 材 施 教 、 巩 固 拓 展 3 专 项 巩 固 专 项 补 齐 短 板 ， 打 破 弱 项 瓶 颈 4 效 果 监 测 评 估 全 程 监 督 指 导 ， 及 时 反 馈 ， 随 时 修 订 方 案 姓 名 ： 电 话 ： 留 言 ： 服 务 热 线 ： 1 3 3 9 3 4 1 9 0 9 0 首 页 教 学 管 理 感 谢 视 频 新 闻 动 态 学 生 案 例 热 点 关 注 联 系 我 们 联 系 电 话 ： 1 3 3 9 3 4 1 9 0 9 0 学 校 邮 箱 ： 3 2 6 1 1 6 2 0 7 @ q q . c o m 王 老 师 ： 1 3 3 9 3 4 1 9 0 9 0 学 校 地 址 ： 太 原 市 尖 草 坪 区 向 阳 镇 绿 果 路 2 8 号 综 合 楼 微 信 号 抖 音 号 版 权 所 有 ： 正 德 书 院 备 案 号 ： 晋 I C P 备 2 0 2 2 0 0 5 2 4 9 号 技 术 支 持 ： 华 森 信 提 供 技 术 支 持

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